관인중학교 헌장

제1장 총칙

제1조 [목적] 본교는 교육기본법 제2조의 교육이념, 초·중등교육법, 경기도교육청주요시책에 입각하여 중등교육 실시를 목적으로 하며, 함께 키우고 같이 성장하는 배움의 공동체를 실현하기 위해 학생, 교직원, 학부모, 지역사회가 하나가 되어 모두가 행복한 교육의 공간을 만들어 간다.

제2조 [교육목표] 본교는 제1조의 목적을 달성하기 위하여  ‘창의지성과 인성을 겸비한 창의적인 미래인재 육성’이라는 지표아래 ‘성실,자율’이라는 교훈을 두고 다음과 같은 교육을 목표로 한다.

1. 바른 가치관을 가지고 배려와 존중의 자세로 실천하는 양심을 지닌 사람

2. 건강한 체력과 긍정적인 사고로 조화롭게 살아가는 사람

3. 자기주도적으로 삶을 개척하는 문제해결 능력을 가진 사람

4. 창의적사고로 미래사회에 능동적으로 대처할 수 있는 사람

제3조 [교육프로그램] 본교는 다음과 같은 특색있는 프로그램을 운영한다.

1. 배움과 성장이 있는 학생중심 교육과정을 운영한다.

가. 학생 중심 수업활성화로 기초∙기본학력 보장

나. 체험 중심 학습으로 외국어 의사소통역량 강화

다. 교과별 창의적 사고 역량 강화 프로그램 운영

2. 지역사회와 학교가 함께 성장하는 마을교육공동체 운영을 한다

가. 지역사회에 봉사하는 효사랑 봉사대 활동 실시

나. 지역자원을 활용한 진로체험활동 실시

3. 창의적 사고 역량 함양을 위한 독서교육을 활성화 한다.

가) 교과연계 독서프로젝트를 운영

나) 교과 융합을 통한 독서교육(백일장, 독서골든벨, 서평집 제작 등)

다) 아침을 여는 독서활동으로 독서의 생활화 실천

4. 나눔과 배려을 실천하는 인성교육을 한다.

가) ‘사랑나눔 행복 기부쿠폰’ 프로그램 운영을 통한 자발적 선행과 나눔 실천

나) 문화예술 체험 교육을 통한 바른 인성 함양

5. 미래 핵심역량을 준비하는 진로교육 교육과정을 운영한다.

가) 피지컬 컴퓨팅 소프트웨어 교육 실시

나) 창의적체험과 연계한 지속적인 진로탐색활동 실시

다) 꿈과 끼를 탐색하는 체험 중심의 자유학년제 운영

6. 배움중심 교실수업 개선으로 교수-학습 방법 및 평가방법 개선을 통한 교사의 전문성 제고 및 창의지성 교육의 질 향상 도모에 힘쓴다.

7. 학생의 특성 적성 흥미 수준에 맞게 교재와 교육과정 내용을 재구성할 수 있도록 교원의 연구 활동을 지원한다.

제2장 교육과정

제4조 [교육과정 편성·운영] 각 학년의 교육과정 및 교과는 국가수준교육과정 및 경기도 중학교 교육과정 편성·운영지침에 따라 학교에서 정한 교육과정에 의한다.

1. 교원, 교육행정가, 학생, 학부모 및 지역사회의 다양한 의견을 최대한 반영한다.

2. 지역적 특성과 학교 실정을 고려하여 창의적인 학교 교육과정 운영이 가능하도록 학교장의 교육과정 편성·운영의 자율성을 확대한다.

3. 학생의 다양한 소질과 능력을 고려한 맞춤형 교육과정을 편성·운영한다.

4. 학생들이 이수해야 할 3년간의 교과목을 학년별, 학기별로 편성하여 운영한다.

5. 경기 교육의 방향과 강조점을 제시하여 교과 및 창의적 체험활동의 각 영역에서 경기교육의 특색이 구현될 수 있도록 운영한다.

6. 학습 부담을 적정화하고 의미 있는 학습 활동이 이루어질 수 있도록 학기당 이수 교과목 수를 8개 이내로 편성하도록 한다. 단, 교양과목의 성격을 갖는 환경과 보건, 진로와 직업, 민주시민(중학교 철학), 통일시민, 세계시민 등과 체육, 예술(음악/미술) 교과는 이수 교과목 수 제한에서 제외하여 편성할 수 있다.

7. 전입생이 특정 교과목을 이수하지 못할 경우 보충학습 과정 등을 통해 학습 결손이 발생하지 않도록 한다.

8. 선택과목을 개설할 경우, 2개 이상의 과목을 개설함으로써 학생의 선택권이 보장되도록 한다.

9. 창의적 체험활동의 영역을 학생들의 발달 수준, 학교의 여건 등을 고려하여 자율적으로 편성·운영한다. 창의적 체험활동은 학교스포츠클럽 활동 및 자유학기에 이루어지는 다양한 활동들과 연계하여 운영할 수 있다.

10. 학생들이 자신의 적성과 미래에 대해 탐색하고, 학습의 즐거움을 경험하여 스스로 공부하는 자기 주도적 학습 능력과 태도를 기를 수 있도록 자유학기를 운영한다.

11. 학생들의 건강한 심신 발달을 위해 ‘학교스포츠클럽 활동’을 편성ㆍ운영한다.

가) ‘학교스포츠클럽 활동’은 ‘창의적 체험활동’의 ‘동아리활동’으로 편성한다.

나) ‘학교스포츠클럽 활동’은 학년별 연간 34～68시간(총 136시간) 운영하며, 매 학기 편성하도록 한다. 학교 여건에 따라 연간 68시간 운영하는 학년에서는 34시간 범위 내에서 ‘학교스포츠클럽활동’을 체육으로 대체할 수 있다.

다) ‘학교스포츠클럽 활동’의 시간은 교과(군)별 시수의 20% 범위 내에서 감축하거나, 창의적 체험활동 시수를 순증하여 확보한다. 다만, 여건이 어려운 학교의 경우 68시간 범위 내에서 기존 창의적 체험 활동 시간을 활용하여 확보할 수 있다.

라) ‘학교스포츠클럽 활동’의 종목과 내용은 학생들의 희망을 반영하여 학교가 정하되, 다양한 종목을 개설함으로써 학생들의 선택권이 보장되도록 한다.

12. 특수교육 대상 학생들이 통합학급 및 특수학급에서 개별 학생의 특성에 맞는 교육을 받을 수 있도록 노력한다.

제5조 [교과용 도서] 교육과정 운영에 필요한 교과용 도서의 사용은 다음 각 호에 따른다.

1. 교육과정 운영에 필요한 교과용 도서는 교육인적자원부 검·인정 도서 사용을 원칙으로 하며, 본교의 실정에 맞게 재구성하여 사용할 수 있다.

2. 개발된 교과용 도서가 없는 경우에는 관련 교과의 담당지도교사 공동 제작 또는 시중 도서를 선정·재구성하여 사용할 수 있으며, 이 경우에는 본교 교육과정위원회 및 학교운영위원회의 심의를 거친다.

제3장 교육여건

제6조 [교원] 본교의 교원은 초·중등교육법 제21조, 제22조 및 초·중등교육법 시행령 제34조를 기준으로 다음 각 호와 같이 확보한다.

1. 교원은 법령 기준에 따른 정원을 확보한다.

2. 사서교사 및 상담교사는 필요에 따라 확보할 수 있다.

3. 교육과정 운영상 필요할 때는 해당분야의 전문지식이나 자격을 갖춘 자를 채용할 수 있다.

제7조 [시설설비] 교육과정 편성·운영에 따른 시설은 고등학교이하 각급 학교 설립·운영규칙 제8조를 근거로 본교의 교육목표를 구현할 수 있도록 교육기본 시설, 특별실, 실험·실습실 및 각종 교육활동 자료를 확보하여 운영하되, 구체적인 사항은 별도로 정하여 시행한다.

제8조 [학교규모 및 학급규모] : 본교의 학급수 및 학생정원은 당해년도 학생배치계획에 의하여 매년 경기도교육감이 정하여 통보한 학급수 및 학생정원으로 한다.

제4장 학사관리

제9조 [입학방법]

1. 본교의 입학은 초․중등교육법시행령 제68조, 69조에 의거 배정받은 자에 한하여 학교의 장이 이를 허가한다.

2. 재외국민 또는 외국인이 보호하는 자녀 또는 아동이 본교에 입학하는 경우에는 초․중등교육법시행령 제19조에 의거 출입국관리소장이 발행한 출입국에 관한 사실 증명서 또는 외국인등록사실증명서를 본교의 장에게 제출함으로써 초‧중등교육법시행령 제17조의 규정에 의한 입학절차에 갈음할 수 있다.

제10조 [입학시기 등]

1. 학생의 입학은 교육과정 이수에 지장이 없는 범위인 당해학년 수업일수의 3분의 2이상 남은 시점까지 수시로 할 수 있다.

2. 학생의 재입학 또는 편입학의 시기는 교육과정 이수에 지장이 없는 범위 안에서     수시로 할 수 있다.

제11조 [학년도, 수업인원] 초·중등교육법 및 시행령에 따라 다음 각 호에 의한다.

1. 학년도는 3월 1일부터 다음해 2월 말일까지로 한다.

2. 학년은 학기를 2학기로 나누되, 제1학기는 3월 1일부터 학교의 수업일수·휴업일   및 교육과정 운영을 고려하여 학교장이 정한 날까지, 제2학기는 1학기 종료일 다 음날부터 다음해 2월 말일까지로 한다.

3. 수업연한은 3년을 원칙으로 한다.

제5장 학교운영

제1절 인사관리

제12조 [교장] 본교의 학교장은 경기도교육청 중등교원(교장) 인사관리지침에 의거한다.

제13조 [교직원]

1. 교원의 배치는 경기도교육청 기준과 지침에 따른다.

2. 우수교원 확보를 위해 자율학교 운영기간 동안 교원 초빙제를 적극 활용하고 교원의 초빙 절차는 경기도교육청 지침에 따른다.

3. 정규교사를 제외한 기간제 교원과 강사를 채용할 때는 우수한 인력의 채용을 위해 공개전형을 원칙으로 하며, 별도의 계약에 의해 채용한다.

4. 학교의 특성을 고려한 효율적인 교육과정을 위한 각 교과별 보조교사 및 실험·실습실 운영을 위한 필요 직원을 확보할 수 있다.

5. 교원의 전문성 신장을 위해 강사 초청연수, 자체연수 등을 실시하며, 각종 연수 및 연구 공모전 참여를 지원한다.

제14조(병설학교)

1. 본교는 관인고등학교와 병설 운영한다.

2. 병설학교의 학칙은 따로 정한다.

제2절 재정운영

제15조 [학교회계] 학교회계는 교육비 특별회계, 학교운영지원비, 수익자 부담경비, 자체 수입, 학교발전기금 전입금, 국고 및 지방자치단체 보조금, 기타 단체 지원금등으로 조성하여 운영한다.

제16조(교육비특별회계) 경기도교육청교육비특별회계 예산편성기본지침에 의거하여 집행한다.

제17조(학교운영지원비) 경기도교육청 지침에 의거하여 학교운영위원회 심의를 거처 징수․집행한다.

제18조(발전기금) 경기도학교발전기금의 조성․운용 및 회계 관리 요령에 의거하여 모금․집행한다.

제6장 후생복지·지원

제19조 [포상]

1. 학교장은 품행이 방정한 자, 학업이 우수한 자, 각종 기능이 우수한 자, 근면성이 뛰어난 자, 선행에 있어 타인의 모범이 되는 자, 또는 공로가 있는 자 등에 대하여 포상할 수 있다.

2. 학생 포상의 종류, 시기 등 기타 필요한 사항은 학교장이 따로 정한다.

제20조 [학생 체험 활동]

1. 다양한 동아리 및 체험활동을 편성·운영하여 학생들의 진로를 결정하고 특기 및 취미를 살릴 수 있도록 적극 지원한다.

2. 체육, 예술 분야 중 한 분야의 특기를 갖추어 문화생활을 영위할 수 있도록 지도·지원한다.

제7장 학교 운영의 투명성

제21조 [학교 재정 운영 공개] 학교 예산은 학교운영위원회의 심의를 거처 편성․집행    하고 공개함을 원칙으로 한다.

제22조 [학사 행정 공개] 학사 행정에 관한 사항은 수시로 가정통신문을 통해 학부모에게 알리고, 학교학급 설명회 개최 및 홈페이지 등을 통해 항상 학부들과 학생들이 알 수 있도록 공개한다.

제8장 학교발전계획

제23조 [학교발전계획] 본교는 학교운영위원회와 학부모회를 두고 별도의 학교 경영 및 장·단기 발전계획을 수립하여 추진함으로써, 지속적인 학교경영 혁신과 발전을 위한 노력을 경주한다.

제24조 [지역사회와의 연계 방안] 학교운영위원회, 학부모회 및 동창회의 도움을 받아 지역사회와의 원활한 협조체제를 구성하여 다양한 지원 사업 유치 및 지속적인 연계 강화를 위해 꾸준히 노력한다.

제9장 보칙

제25조 [학교헌장 변경] 학교헌장은 교직원 협의와 학교운영위원회의 심의를 거쳐 학교장이 결정한다.

제26조 [자율학교 지정 해제시 재학생 보호대책] 자율학교 지정 해제로 재학생에게 불이익이 발생할 경우 학교실정 및 학생·학부모의 의견에 따라 학생들에게 불이익이 없도록 교육과정을 변경하거나, 적절한 절차를 거쳐 타학교로의 전학을 허용할 수 있다.

제27조 [공표·시행] 이 헌장은 2022년 3월 1일 공표 후 시행한다.